魔女
《魔女》頁面留出的空間也可讀。閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。
閱讀步驟
故事開場
《魔女》判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。視線走向可以重新確認。
讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。畫面裡的空隙不妨停留。一頁的閱讀順序不一定只靠畫框排列，人物朝向、字框間距與醒目的物件也可能引導視線，可以依實際讀法逐一觀察。
閱讀線索
描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。面對不熟悉的分鏡方式，可以先順著文字完整走過一次，再回頭看圖像如何銜接，不必一次掌握所有細節。黑白比例可以分別留意。
若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
適讀方向
談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。某個角度讓資訊變得不明時，可以回找前後提供的位置提示。用色帶來的心情可以描述，但不必立即推定固定象徵。
光線如何分布也能觀察。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。
閱讀問答
暗殺教室好看嗎？
畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。
你好！冬天在哪裡看？
看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。整頁印象也值得留下。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
看完雙妻生活還能看什麼？
重看動作的起點和終點，可以確認自己有沒有讀反方向。若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。重點未必就在畫面中央。
資料說明
同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。讀來不順的頁面，先確認自己有沒有跳錯字框的順序。
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